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일본의 교육 시스템

일본의 교육 시스템

제 2 차 세계 대전 후 일본의 교육 제도가 개혁되었다. 구 6-5-3-3 제도를 6-3-3-4 제도 (초등학교 6 년, 중학교 3 년, 고등학교 3 년, 대학교 4 년)로 변경 미국 시스템에. 기무 쿄이 쿠 義務教育 (강제 교육) 기간은 9 년으로 shougakkou 小学校 (초등학교) 6 명, chuugakkou 中 学校 (중학교) 3 명입니다.

일본은 세계에서 가장 교육 수준이 높은 인구 중 하나이며 의무 등급에 100 % 등록하고 문맹이 없습니다. 의무적으로는 아니지만 고등학교 (koukou 高校) 등록은 전국적으로 96 % 이상이며 도시에서는 거의 100 %입니다. 고등학교 중퇴율은 약 2 %이며 증가하고 있습니다. 모든 고등학교 졸업생의 약 46 %가 대학 또는 단기 대학에 진학합니다.

교육부는 교과 과정, 교과서 및 수업을 면밀히 감독하고 전국적으로 균일 한 수준의 교육을 유지합니다. 결과적으로 높은 수준의 교육이 가능합니다.

학창 시절

대부분의 학교는 4 월부터 새해를 맞이하여 3 학기 시스템을 운영합니다. 현대 교육 시스템은 1872 년에 시작되었으며 4 월에 시작되는 프랑스 학교 시스템을 모델로합니다. 일본의 회계 연도는 4 월에 시작하여 다음 해 3 월에 끝나며, 이는 여러 측면에서 더 편리합니다.

4 월은 벚꽃 (일본인에게 가장 사랑받는 꽃)이 피는 봄의 높이이며 일본에서 새로 출발하기에 가장 적합한 시간입니다. 학년도 제도의 차이로 인해 미국에서 유학을 원하는 학생들에게는 약간의 불편 함이 있습니다. 반년은 입학 대기 시간을 낭비하고 일본 대학 시스템으로 돌아와서 다시 한 번 반복해야 할 때 1 년을 낭비하는 경우가 많습니다. 년.

초등학교의 저학년을 제외하고 평일의 평균 수업 일은 6 시간이므로 세계에서 가장 긴 수업 일 중 하나입니다. 방과 후에도 아이들은 바쁘게하기 위해 훈련과 다른 숙제를합니다. 방학은 여름에는 6 주, 겨울과 봄 방학은 각각 약 2 주입니다. 이 휴가에는 종종 숙제가 있습니다.

모든 수업에는 실습 교육 및 실험실 작업을 제외하고 모든 과정을 수강하는 자체 고정 교실이 있습니다. 초등 교육 동안, 대부분의 경우 한 교사는 각 수업의 모든 과목을 가르칩니다. 제 2 차 세계 대전 후 인구가 급격히 증가함에 따라 일반 초 중학교 학생들의 수는 한 번 50 명을 넘었지만 지금은 40 세 미만입니다. 공립 초 중학교, 학교 점심 ( 규슈 쿠쿠 給 食)는 표준 메뉴로 제공되며, 교실에서 먹습니다. 거의 모든 중학교에서는 학생들이 교복을 입도록 요구합니다 (seifuku 制服).

일본 학교 시스템과 미국 학교 시스템의 큰 차이점은 미국인이 개성을 존중하는 반면 일본인은 그룹 규칙을 준수하여 개인을 통제한다는 것입니다. 이것은 그룹 행동의 일본 특성을 설명하는 데 도움이됩니다.

번역 연습

  • 제 2 차 세계 대전 후 인구가 급격히 증가함에 따라 전형적인 초 중학교 학생 수가 50 명을 넘었습니다.
  • 다이 니지 세카이 타이 센 노아 토노 큐게 키나 진 코우 죠우 카노 타메, 텐 케이 테 키나 쇼우 츄우 가쿠 코노 세이 토와 카츠 테 고쥬 우닌 오코에 마시타.
  • 第二次世界大戦のあとの急激な人口増加のため、典型的な小中学校の生徒数はかつて50人を超えました。

문법

"~ 길들이기 없음"은 "~ 때문에"를 의미합니다.

  • 나는 감기 때문에 일하러 가지 않았다.
  • 길들이기,시고 토 니키 메 데 시타.
  • 風邪のため、仕事に行きませんでした。

어휘

다이 니지 세카이 타이 센 第二 次 世界 大 戦제 2 차 세계 대전
아토 あ と
kyuugekina 急 激 な빠른
jinkou zouka 人口 増 加인구 증가
tenkeitekina 典型 的 な전형적인
쇼우 가쿠 구 小 中 学校초 중학교
세이 토스 生 徒 数학생들의 수
카츠 테 か つ て한번
고주 五十오십
코에 루 超 え る초과하다